GESTION DES ÉMOTIONS ET APPROCHE SENSORIELLE
« Anticiper et accompagner les états de crise émotionnelle par l’approche sensorielle »
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MODULE THÉORIQUE ET PRATIQUE
PROGRAMME
Introduction à la formation :
- Présentation de la formation : programme, principes pédagogiques et organisation
- Présentations des intervenantes et du groupe
- Recueil des attentes
- Pose du cadre relationnel;
Les sensations et les émotions :
- Interactions entre sensations et émotions : méthode expérientielle et définitions
- Les systèmes sensoriels
- Les différents types d’émotions, intensités et fonctions
- Le mécanisme des émotions
- Les distorsions sensorielles et émotionnelles
Les besoins qui sous-tendent les émotions.
Les sensations et les émotions chez les personnes porteuses de TND et complexes handicaps :
- Perception et la gestion des émotions : particularités et conséquences
- Traitement de l’information sensorielle : particularités et conséquences
- Troubles sensoriels : mécanisme et symptômes
- Processus de surcharge sensorielle et émotionnelle
La démarche d’évaluation des particularités sensorielles :
- Objectifs et processus de la grille de I.Dufresnoy
- Procédure de calculs et profils sensoriels
- Démonstration d’une application pratique de la grille.
Évaluation collective de la 2ème journée
La démarche d’évaluation :
- Retours sur les travaux réalisés par les équipes entre les journées 2 et 3
- Les profils sensoriels et les actions à mettre en œuvre : études de cas
Les outils sensoriels :
- Présentation des outils
- Préconisations d’utilisation
Les séances sensorielles :
- Mises en situations pratiques de l’animation de séances
- Structuration et organisation
- Points d’attention et préconisations.
Évaluation collective de la troisième journée
Les séances sensorielles :
- Observation et analyse
Les états de crise émotionnelle :
- Signes et déclencheurs de la crise
- Anticipation des déclencheurs de crise : études de situations fictives proposées par les intervenantes
- Appréhension et gestion de la crise émotionnelle
- Présentation de méthodes éducatives, préventives
- Présentation d’accompagnements sensoriels à proposer dans le quotidien.
Évaluation de la formation :
– Évaluation de la satisfaction de attentes recueillies en début de formation
– Évaluation de satisfaction : évaluation écrite individuelle
– Évaluation des acquis de la formation : évaluation écrite individuelle
Remise des dossiers : programme émotions, repères aménagement salle et animation séances sensorielles.
Type d’action : formation
Format : présentiel, intra-structure
Durée : 4 journées de 7h chacune. Soit 28h au total
Prévoir environ 1/2 journée de travail en équipe entre les journées 2 et 3
Intervenantes :
- S.Legardinier – Formatrice consultante
- M.Martinez , Experte en approches sensorielles et accompagnement de publics porteurs de handicaps complexes
Groupe tarifaire * :
- jour 1 : 940.00€ (1 seule intervenante)
- Jours 2, 3 et 4 : 1580,00€ par jour (2 intervenantes).
Soit 5680€ pour les 4 journées
- Remise des dossiers et outils numérisés : 200.00€
Soit un coût pédagogique total de 5880.00€ net de taxe
Frais de mission en supplément : déplacement, restauration, hébergement
Financement : financements propres à la structure et/ ou financements OPCO Santé
Nombre de participants.es : de 8 à 14
